Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα κοινωνικής ευθύνης ολοκληρώσαμε τη δωρεά στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Παλαμα, η οποία περιελάμβανε μεταξύ άλλων την ανακαίνιση των εξωτερικών χώρων και την αγορά τεχνολογικού και υλικοτεχνικού εξοπλισμού, συμβάλλοντας στη βελτίωση της εικόνας, της λειτουργικότητας αλλά κυρίως της ασφάλειας των σχολικών εγκαταστάσεων, καθώς και της καθημερινότητας της σχολικής κοινότητας η οποία είχε διαταραχθεί από το πέρασμα της δριμείας και καταστροφικής κακοκαιρίας «Daniel».
Οι μεγάλες καταστροφές οι οποίες προκλήθηκαν από την κακοκαιρία στην Θεσσαλία, δημιούργησαν την ανάγκη αρωγής προς τις πληττόμενες περιοχές. Για αυτό το λόγο το σωματείο μας δημιούργησε το «Πρόγραμμα Αποκατάστασης Πλημμυροπαθών» σε σχολικές κτιριακές υποδομές της Καρδίτσας. Ένα από τα σχολεία που επιλέχθηκαν για εκτεταμένη ανακαίνιση είναι το 3ο Δημοτικό Σχολείο Παλαμά Καρδίτσας, το οποίο είχε πληγεί από το πέρασμα του «Daniel» σε τεράστιο βαθμό, καθιστώντας το μη λειτουργικό και επικίνδυνο για τους μαθητές.
Οι εργασίες περιλάμβαναν, τον καθαρισμό του σχολείου από φερτά υλικά, εκτεταμένους ελαιοχρωματισμούς με ζωντανά χρώματα εξωτερικών επιφανειών – τοιχοποιίας συνολικής έκτασης 1.100 τετραγωνικών μέτρων, συντήρηση και βαφή σιδερένιων θυρών, υποστέγων, κιγκλιδωμάτων παραθύρων και μπαλκονιών, καθώς και επισκευαστικές παρεμβάσεις και μικροεργασίες όπου κρίθηκε απαραίτητο.
Επιπλέον προχωρήσαμε στην δωρεά, εφτά σταθερών υπολογιστών μαζί με πληκτρολόγια και ποντίκια, δυο laptop, ενός πολυμηχανήματος με αναλώσιμα και μιας βιβλιοθήκης, για να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών και των καθηγητών.
Στο Σωματείο Κοινωνικής Μέριμνας «Ειρήνη», πιστεύουμε ότι η δημιουργία ενός ασφαλούς, καθαρού και αισθητικά αναβαθμισμένου σχολικού περιβάλλοντος αποτελεί επένδυση στο μέλλον των παιδιών μας. Για τον λόγο αυτό, στηρίζουμε έμπρακτα πρωτοβουλίες που βελτιώνουν τις συνθήκες εκπαίδευσης και ενισχύουν την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
Ευχαριστούμε τη Διεύθυνση του 3ου Δημοτικού Σχολείου Παλαμά για τη συνεργασία και ευχόμαστε οι ανανεωμένες εγκαταστάσεις να αποτελέσουν έναν ακόμη πιο ευχάριστο και δημιουργικό χώρο μάθησης για όλους τους μαθητές.
